犹太教
作者:佚名 来源:转载
 

犹太教是世界三大一神信仰中,最早而且最古老的宗教,也是犹太民族的生活方式及信仰。犹太教的主要诫命与教义,来自托辣,即圣经的前五卷书。


一、经典和教规:

? ? 犹太教中有三部典籍:第一部是《圣经·旧约》(又称《塔纳赫》),所有犹太人都要绝对忠诚地信奉它;《圣经·旧约》的前五卷书称为《妥拉》(又称《律法书》、《摩西五经》),是其中最重要的著作。第二部是《塔木德》,它对《妥拉》及犹太教经文中的“613条诫律”逐一做出了详尽解释。第三部是《米德拉什》。除《妥拉》外。犹太教典籍多是一些阐释与评注式著作,由于编纂年代和地域的不同,常常出现相互包容和交叉评注现象。

? ? 犹太教的第一部经曲为《圣经·旧约》,希伯来文称作《塔纳赫》(Tanach)。它包含三部分:《妥拉》(Torah)5卷、《先知书》(Navi'im)8卷、《圣录》(Chetubim)11卷,共计24卷,因此也被称为《二十四书》,《塔纳赫》即三部分的开首字母之合。《塔纳赫》是自“巴比伦之囚”到波斯统治时期的250多年里,一批犹太祭司和文士收集古代犹太教历典籍和律法文献,加以整理、编纂而成。

? ? 希伯来文《圣经》,由托辣(Torah)、先知书(Prophets)和圣著(Writings)三部分构成。而《塔木德》是仅次于《圣经》的经籍。

? ? 西元70年,耶路撒冷的圣殿被罗马帝国烧毁,犹太人被赶出犹大地,当时在以色列土地的犹太教学者开始编辑6卷名为米市纳(Mishnah,重述)的经典,保存了犹太教的典章、戒命和习俗等一序列的经书。随后在五世纪中革玛辣(Gemara解释)做了一些补充,收录了在以色列地和巴比伦时期的注释与讨论,以及犹太教师之间的辩论,这二部分内容构成了塔耳慕得(Talumd,犹太口传经文),它确立了犹太人在学习信仰、思想、典章生活规范上的遵行准则。

? ? 基本教义

? ? 基本教义以摩西·迈蒙尼德于12世纪归纳的13条为核心:

? ? 1.创造主创造并主宰宇宙及一切受造之物。
? ? 2.创造主为独一无二真神。
? ? 3.创造主无形无体无相。
? ? 4.创造主是最先的,也是最后的。
? ? 5.创造主为唯一应受敬拜之主,此外别无可敬拜之物。
? ? 6.先知一切传述皆真实无妄。
? ? 7.摩西是先知中最伟大的一位。
? ? 8.律法为神向摩西所传,并无更改。
? ? 9.律法不可更易。
? ? 10.创造主洞察世人一切思想行为。
? ? 11.创造主予遵守律法者奖赏,对践踏律法者惩罚。
? ? 12.复国救主弥赛亚必将降临,应每日盼望,永不懈怠。
? ? 13.人死后将复活。


? ? 犹太教最重要的教义,在于只有一位神,即无形并且永恒的上帝。他愿所有的人,行公义,好怜悯,因为上帝按照他的形象造人,所以人都应该有尊严且受到尊敬地对待。
? ? 犹太人以学习及祈祷来侍奉上帝,同时遵行摩西五经上所指引的诫命。对于圣约的坚信,犹太人认为这就是上帝对他们的呼召,也是他们对世人的见证、他们的使命。但犹太教并不主张其他民族为了被救赎而必须接受她的宗教信仰和敬拜方式;这世界会因为它所行的而受审判,而不是因它所信的教条而受审判;所有公义的民族皆分享将要到来的和平世界。因此,犹太教并不是一个积极传教的宗教。犹太教堂所接受的改信者,必须遵照犹太教当局的规定,因为一个人改信犹太教并不只是简单的自我认定的事情。

? ? 教规

? ? 犹太教律法规定的节期较多,以逾越节、住棚节和五旬节为三大节日,此外还有除酵节、修殿节、普林节、读经节、元旦、赎罪日、哀悼日、安息日等。

? ? 除十诫外,犹太教律法还有种种戒规,从社会伦理到饮食起居,涉及犹太人的全部生活。凡母亲为犹太人,其子女即为犹太人。男孩出生后第八天,一律要受割礼,作为与上帝立约的标志。教徒死后,尸体以水洗净,白布包裹入葬。犹太教在饮食方面亦有诸多禁忌。古代犹太教以七连烛台为唯一标志,中世纪后期改用大卫之盾(六角星),沿用至今。

? ? 多数犹太人的宗教活动,主要在家中进行。它包括每天三次的祈祷,早晨、下午及日落之后。会众的祷告通常在犹太会堂举行。会堂是犹太人祷告与学习的地方,在星期一、星期四、安息日及节日和至圣日(HighHolyDays)会堂的敬拜,包括读希伯来文的托辣,与先知书。会堂的敬拜,可由会众当中博学的成员来主持,在大多数的会堂中,是由管会堂的司会(Cantor)或者教师(Rabbi)主持,他们是专职的信仰教导者,都接受过犹太教神学院(Yeshiva)的训练。教师的专业职责,是指导会众每周及每日的学习单元,教师也提供会众咨询,与规定,有关如何在日常生活中,应用犹太教的戒命及传统。这些包括人与人间的分争,但是有关比较严肃的事,如脱离犹太教,则必须交付当地宗教法庭来处理。

? ? 传统的犹太人遵行饮食诫命,这些诫命记载于肋未纪,这些诫命包含奶与肉不可以同食,人道的宰杀动物,并严禁吃血、吃猪肉、无鳞的鱼类及其他被禁止的食物。虽然这些饮食诫命在卫生上有益,但是最主要的动机是在个人生活上期待能自我控制、节制及道德的训练。一个人即使在最恶劣的环境下,都希望能遵行这些托辣的诫命。对于饮食诫命,如同其他的犹太法律及风俗,在当今犹太教的三大派系(正统派、保守派及改革派)中,遵守程度与方法仍存在着些许的差异。

二、历史

? ? 约公元前20~前18世纪,阿拉伯半岛东北部的一些游牧部落跨越幼发拉底河进入迦南(今巴勒斯坦南部)定居,称希伯来人。后发展为以色列的12个部落,因逃荒而迁居埃及。据传约公元前11世纪,以色列人在摩西率领下逃离埃及,在西奈山与上帝立约,将希伯来人的传统宗教发展为具有统一信条和礼仪的民族宗教。而后以色列人进入迦南,约公元前993年建立以色列王国 ,在京城耶路撒冷建造圣殿。公元前933年 ,王国分裂为南部犹太和北部以色列两国。公元前722年,以色列国亡于亚述帝国,10个部落被放逐后在历史上销声匿迹。犹太国臣服外邦,在这一时期,一批先知起自民间,在严重的民族危机和社会矛盾面前,极力强调对唯一真神的崇拜,抨击注重外在仪式的祭司宗教,提出内在信仰和道德戒律,形成犹太教为先知传统。公元前586年,巴比伦帝国攻陷耶路撒冷,焚毁圣殿,犹太人成为巴比伦之囚。在数十年流放生活中,他们的信仰集中于追忆和缅怀历史,反省上帝的诫命和律法。公元前538年,波斯帝国征服巴比伦,犹太人获释,返回耶路撒冷重建圣殿。

? ? 根据《圣经》的描写,希伯来人的祖先原来居住在巴比伦王国的乌尔附近,是一个游牧部落,可能和当地农业民族发生矛盾,向西迁徙到巴勒斯坦。后来又迁徙到埃及,成为古代埃及的附庸和奴隶民族,在摩西的带领下,逃出埃及,回到巴勒斯坦建立国家。希伯来人的国家被巴比伦王国消灭后,所有人被拘押到巴比伦(巴比伦之囚),在这一时期犹太教才逐渐形成统一的教义,直到波斯帝国消灭巴比伦后,希伯来人才被放回巴勒斯坦。因此犹太教的教义吸收了巴比伦宗教中的单一神观念,神以七天创造世界和大洪水的传说;吸收了埃及宗教中关于复活和最后审判的理论;吸收了当时波斯国教琐罗亚斯德教中天使和魔鬼的观念,逐渐形成犹太教的理论基础。

? ? 至公元70年,罗马帝国攻占耶路撒冷,圣殿再度焚毁,犹太人流散各地,处于罗马帝国和波斯帝国统治之下。为适应各地不同的现实生活,犹太教内部需要对自古流传的律法经典重新解释。原来集中于圣殿的祭司献祭仪式已无法举行。各地出现的会堂,逐渐成为犹太人宗教生活的重心。精通律法的文士成为会堂的宗教导师,称拉比(师傅)。犹太教也因此称为拉比犹太教。拉比犹太教强调社会伦理、宗教礼仪和研习律法,尤为注重口传律法。至2世纪末,犹太·哈纳西执掌巴勒斯坦犹太公会时期,将历来的口传律法条文汇编成《口传律法典》(密西拿),于3世纪初流传 ,5世纪扩充为口传律法汇编《塔木德》。由此演绎的一整套敬神作人的准则,成为犹太教社团一切行为的依据,不仅限于宗教,也包括法律和社会生活。伊斯兰教兴起后,各地犹太教社团有所复兴,巴比伦取代巴勒斯坦成为犹太教中心。8世纪初,巴比伦学派的律法诠释被犹太人公认为强制性律法。巴比伦拉比学院不仅培训拉比,并成为立法机构,实际控制各地的犹太教社团。推行共同的律法传统及生活方式。10世纪末,犹太社团中形成变革潮流,部分人诉诸理性,发展了中世纪犹太教神学和哲学。代表人物摩西·迈蒙尼德编写一部条理分明的律法概要,以使信徒摆脱繁琐条文的束缚,适应新的社会生活。他将犹太教信仰归纳为13条,后被普遍接受,具有信条性质。另一些人则通过神秘信仰直接寻求宗教体验。形成中世纪犹太教神秘主义思潮,总称喀巴拉(传统)。

? ? 在中世纪,欧洲各国的犹太人被视为劣等民族,在宗教上受迫害、政治上没有任何政治权利和自由、在经济上受到种种限制。与他们的身体局限于“隔都”的高墙之内相适应,他们的精神和灵魂也只有沉醉传统的《塔耳慕得》学问的框架中。那时,犹太人居住的隔都犹如“国中之国”,而犹太人则成了所在国人民心目中的“外国人”。然而,随着1789年法国大革命的胜利,犹太人的状况却发生了根本的变化。欧洲各国的犹太人先后获得了公民权,享有了和其他民族一样的平等地位,这使他们拥有了做人的自由和尊严。多少个世纪以来梦寐以求的愿望终于在此时得到了实现,这是令他们最振奋、最扬眉吐气的时刻。这就是犹太史上所称的解放。解放把犹太人一下子置入一个前所未有的新的背景之下。使犹太人开始了一个崭新的时代。正是在这个意义上,著名的犹太学者族恩茨才说,犹太人中世纪的结束是以法国大革命为标志的。

? ? 至18世纪,东欧犹太下层民众中敬虔派兴起,称哈西德(虔诚者)运动。哈西德派反对过分专注忏悔,他们置律法于次要地位,仅承认拉比为信徒灵性指导。在信仰上依据喀巴拉著述,强调内心神秘体验,主张在不断地祈祷中泯灭自我,使灵魂与神直接相通;要求完全信赖神的纯善旨意,期待弥赛亚即将降临解救犹太人脱离苦难。与此同时,理性主义思潮在欧洲犹太人中兴起,称哈斯卡拉(启蒙),即犹太人的思想启蒙运动。该运动并不反对犹太教,但否认传统生活方式及拉比权威,主张改革专重讲授口传律法的传统教育,提倡尊崇科学,吸收世俗文化,使社团生活现代化。该运动得到欧洲犹太商人支持并获得发展,嗣后演变为资产阶级民族主义的犹太复国主义。

? ? 18世纪的欧洲是一个理性主宰的时代,包括宗教在内的一切意识形态都要依据理性法庭的审判决定何去何从。犹太教当然也免不了这样的命运。同时,解放以后的犹太人首当其冲面临的是如何调整自己,使自己适应宗主国的社会、文化环境的问题。在这样的背景下,一场相对于欧洲来说是迟到了的犹太启蒙运动(哈斯卡拉)终于发生了。德意志帝国的摩西·门德尔松担当了启蒙的先驱。门德尔松开辟的启蒙运动所追求的目标有两个,一是“冲破隔都的禁锢,把犹太人改造成真正的欧洲人;另一方面,他又希望犹太人继续保持自己的民族特性”。然而这是一个不易兼得的两难。正是适应启蒙运动的目标的需要,德意志帝国犹太教内部率先实行了宗教改革。

? ? 改革的直接后果是犹太教的分裂。原来统一的传统犹太教逐渐分化出改革派、保守派,以及正统派;在20世纪的美国还从保守派中分化出了重建派。这些不同的宗教派别把犹太人划分成不同的阵营,从而导致了犹太人的分裂。

? ? 19世纪后 ,犹太教大体形成3派。正统派主张容纳现代科学文化,但坚守传统信仰和礼仪,认为教义、诫命和口传律法不能更改,要求谨守安息日和宗教节日、饮食戒律、个人及家庭的道德准则,遵从拉比法庭依据律法作出的裁决,19世纪末兴起的新正统派主张变通,而极端的恰西迪派则不与其他犹太人交往。改革派主张消除民族和宗教排外观念,认为犹太人在谨守传统礼仪的同时,应放弃文化孤立传统,吸收其他民族文化,适应时代发展。第一次世界大战后,重建派从保守派及改革派中分裂出来,鼓吹犹太教是一种不断演进的宗教文化,是犹太民族的传统要素,主张在此基础上重建现代生活。在其影响下,保守派逐渐向改革派靠拢,人数也有所发展。

三、影响

? ? 犹太教只是一个民族性的宗教,信仰人口并不多,但犹太教派生出两个世界上最大的宗教,基督教伊斯兰教,因此在宗教界有很大的影响。

? ? 基督教本身原来只是犹太教的一个支派,在耶稣被钉十字架死后,圣保罗仍然在巴勒斯坦宣扬耶稣的理论,几乎获得和耶稣同样的下场,只是由于圣保罗是出生于小亚细亚的罗马公民,所以辛免于处死被遣返回罗马。他因此得出一个结论:与其在犹太人中间传道,不如在外民族中间传道。由于他在罗马帝国中间的各民族中传道,将基督教变成一个世界性的大宗教。

? ? 犹太人国家在公元79年被罗马帝国摧毁后,一部分犹太人流落到阿拉伯半岛,和阿拉伯人混居,他们的宗教影响了阿拉伯人,犹太教的教义又认为犹太人和阿拉伯人是来自同一祖先,所以后来穆罕默德创建伊斯兰教时,采纳了大部分犹太教的教义和传说。

? ? 现在全世界信仰犹太教的人很少,只局限在犹太人内部,还没有信仰锡克教和神道教的人口多,但每一部介绍宗教的书籍都少不了要提到犹太教,主要是因为其影响巨大。
??
? ? 历史上,犹太人曾面对多次毁灭性的灾难和逼害。犹太人由于两千多年一直分散在世界各地,语言、文字已经分化,只是靠着统一的宗教维系其单一的民族性。由于犹太教徒认为救世主尚未来临,不承认基督耶稣是救世主,这是一直受到基督教世界歧视和迫害的一个原因。但天主教教宗若望·保禄二世在近年,已承认曾对抗犹太教徒,造成了他们承受苦难的历史。

? ? 他们向往自己民族的辉煌历史。19世纪,犹太复国主义锡安主义)思潮兴起,各地犹太人以买地等手段陆续回到巴勒斯坦,建立以色列国家,和已经在巴勒斯坦立足两千年的阿拉伯人产生严重的冲突。由于在遵守方式和程度的差异,现今的犹太教主要有三大派系,分别是正统派、保守派及改革派。

? ? 一些宗教学者将犹太教,基督教和伊斯兰教通称为亚伯拉罕诸教,因为三者都承认旧约中亚伯拉罕的部份。

 

关闭窗口

http://www.puxian163.com/