◎天分很高或在学术上有天才的儿童。

例如他就是人们所说的神童。

英文child prodigy;

1.指特别聪明、才能非凡的儿童。

例证《南史 · 刘孝绰传》：“﹝ 孝绰 ﹞幼聪敏，七岁能属文。舅 齐 中书郎 王融 深赏异之，常与同载以适亲友，号曰神童。”《新唐书 · 刘晏传》：“玄宗 封 泰山，晏 始八岁，献颂行在，帝奇其幼，命宰相 张説 试之， 説 曰：‘国瑞也。’即授太子正字。公卿邀请旁午，号神童，名震一时。”鲁迅 《准风月谈 · 我们怎样教育儿童的？》：“清 朝末年，有些人读的是‘天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，惟有读书高’的《神童诗》。”

2.谓仙童。

例证南朝 · 梁 何逊 《七召 · 神仙》：“列神童於羽帐，侍玉女於仙车。”

3.唐 · 宋 时所设童子科举的别称。

例证《新唐书 · 文艺传上 · 杨炯》：“炯，华阴 人，举神童，授校书郎。”《宋史 · 赵赞传》：“赞 七岁诵书二十七卷，应神童举。”

◎聪慧异常的幼童。

例证《三国演义 · 第六九回》：“子春反复辩难，辂对答如流。从晓至暮，酒食不行。子春及众宾客，无不叹服。于是天下号为『神童』。”《儒林外史 · 第四七回》：“他自小七八岁上，就是个神童。后来经史子集之书，无一样不曾熟读。”

神童，又称圣童、奇童、天童、或资优儿童，是对才赋优异的儿童的一种称呼，所谓“有特禀异质，迥越伦萃，岐嶷兆于襁褓，颖悟发于龆龄”“识洞于未萌，智表于先见，心计足以成务，口辨足以解纷”。战国时期秦国大臣甘茂之孙甘罗，十二岁时为秦相吕不韦的宾客。汉朝已有对神童的选拔制度，汉朝的选举法中规定：“孝廉试经者拜为郎，年幼才俊者拜童子郎。”。“任延年十二，为诸生，显名太学中，号为任圣童。张堪年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰圣童。杜安年十三入太学，号奇童。黄香年十二，博学经典，京师号曰：‘天下无双，江夏黄童。’”

南北朝有一位神仙童子元嘉，可以“一心六用”：左手画圆，右手画方，口诵经史，目数羊群，兼成四十字诗，足书五言一绝。唐高宗显庆六年（661年），年仅11岁的杨炯被举为神童。王勃从小就能写诗作赋，人目为神童，《旧唐书》载：“六岁解属文，构思无滞，词情英迈”。刘晏年幼时号为神童，形状狞劣，宰相张说称他为“国瑞”。《儿世说》、《幼童传》、《世说新语》、《太平广记》都记载有大量的神童。王安石的《伤仲永》是一篇探讨神童问题并警世的散文，他强调：“彼（仲永）其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人矣。今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已邪？”意即强调后天的教育比天赋更为重要。